高校教师音乐艺术方向评职称专著教材gua名出版
2020年出书网音乐艺术方向著作
征集主编，副主编gua名合作出书，评职称材料
《音乐教学与艺术**》征集第2、3主编，高校出版社，教材
《民族**与艺术**》征集第2、3主编，全国出版社，教材
《声乐与乐器****》征集第2、3主编，全国百佳出版社，教材
《音乐教学与****》征集第2、3主编，出版社，专著
《创新视角的音乐**》征集第2、3主编，全国百佳出版社，专著
贵州省高等学校教师系列技术职务任职资格申报评审条件
副教授任职资格申报评审条件
第十一条 评审条件
（二）业绩成果
任讲师以来，对本学科具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的教学与实践经验，能及时掌握本学科发展动态，有不断更新知识的能力，并具备下列条件之二（以科学研究、科技开发为主的教师符合下列1-7款之二）：
1.获省（部）级科技进步奖、哲学社会科学成果奖、教学成果奖三等奖前2名以上；或获省（部）级科学技术成果转化奖；或按《省(部)级奖项获奖计分表》（见附件2）计算达到10分以上者。
2.获省（部）级教师、教育工作个人表彰奖励；或高职高专院校担任学生思想政治教育的教师申报思政学科，获得省（部）级以上党务工作者、思想政治工作者、“两课”教师、师德标兵、辅导员、指导学生社会实践个人等。
3.作为主要参与者完成市（厅）级以上科研课题或教学质量工程项目，有较好社会、经济效益。
4.在科技成果推广、社会实践及其他科技工作中作出较大贡献，取得较显著社会、经济效益，近5年来新增利税50万元以上。
5.取得1项以上发明专利；或3项以上实用新型专利或外观设计专利。
6.出版较高水平专著或教材1部：文科类10万字以上，理工农医类及艺术、体育、外语7万字以上；或主编出版使用的高校教材1部15万字以上，个人完成3万字以上(提供出版社和使用单位的证明，下同)；或参编较高水平著作或教材，个人完成：文科类20万字以上，理工农医类及艺术、体育、外语15万字以上；或艺术、体育教师出版个人作品专集1部（25万字以上）；或外语教师立翻译1部或主译2部出版的文学名著或学术著作10万字以上。以科学研究、科技开发为主的教师，出版专著1部15万字以上。
7.发表较高水平的学术论文：文科类4篇、理工农医类2篇，其中在核心期刊上发表1篇。
以科学研究、科技开发为主的教师6篇，其中在核心期刊上发表2篇。
普通本科院校中担任公共政治课、公共德育课、公共体育课和思想政治教育等公共基础课的教师及高职高专院校、成人高校的教师：文科类4篇，理工农医类2篇。
8.在教育行政部门或行业主管部门组织的实践技能等技术比赛中，获国jia级三等奖或省（部）级二等奖前3名或市（厅）级一等奖前2名；或指导本校学生在省（部）级以上技能大赛等比赛中获二等奖以上。
9.高职高专院校课教师积极参与行业部门、企事业单位、实习实训基地工作实践每2年达到2个月以上，并撰写较的实践总结3篇。
10.音乐、美术、设计、戏剧、舞蹈等教师有2件（组）作品获省（部）级（指省级以上文化艺术主管部门或学术机构主办的展览、展演，下同）三等奖；或1件作品获省（部）级二等奖；或2件作品被核心期刊刊用；或参加省级以上文化艺术主管部门或学术机构主办较高水平的专场表演（2人以下或导演、编剧，下同）、个人作品展览2场次。
11.音乐、戏剧、舞蹈等教师有3件（首）作品（含创作作品）被省级以上电台、电视台录制并公开播放；或美术、设计、雕塑教师有2件（组）作品被选入全国美术、设计类作品展（指省级以上文化艺术主管部门或学术机构主办的展览，下同）；或有3件（组）作品被省（部）博物馆、美术馆收藏；或设计教师承担省（部）级设计项目或中标2次设计项目，设计方案被采用和实施。
12.体育教师获得国jia级裁判员称号；或所训运动队（员）经过2年主训，在全国学生运动会等国jia级赛事上取得集体项目或个人单项比赛前8名；或在全省大学生运动会等省级赛事中取得集体项目1枚银牌或个人单项比赛3枚银牌。
咨询编辑：徐编辑
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